Структура и органы управления образовательной организацией

Структурных подразделений в МБОУ Ганчуковской ООШ нет.

Об органах управления образовательной организации

Управление МБОУ Ганчуковской ООШ (далее - Школа) строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Школой. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом.
В Школе формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся Общее собрание работников Школы, Педагогический совет, Управляющий совет, Совет родителей, Совет обучающихся. Общее собрание работников Школы осуществляет общее руководство Школой и представляет полномочия работников. В него входят все работники, состоящие в трудовых отношениях со Школой. На заседание Общего собрания работников могут быть приглашены представители Учредителя, общественных организаций, органов муниципального и государственного управления, родители обучающихся. Лица, приглашенные на собрание, пользуются правом совещательного голоса, могут вносить предложения и заявления, участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.
В состав Педагогического совета Школы входят педагогические работники. С правом совещательного голоса —родители (законные представители) обучающихся.
Управляющий совет является общешкольным внутренним органом управления школой. Носит государственно-общественный характер, принимает решения по вопросам стратегического управления школой.
В целях учета мнения родителей (законных представителей) обучающихся по вопросам управления Школы и при принятии локальных нормативных актов Школы, затрагивающих права и законные интересы обучающихся, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников в Школе функционирует Совет родителей.
Совет обучающихся сформирован с целью учета мнения обучающихся по вопросам управления Школой, затрагивающих их права и законные интересы. Это позволяет привлечь учащихся школы к сотворчеству, сотрудничеству с педагогическим коллективом, развитие самоуправленческих начал.
Коллегиальные органы управления в рамках действующего законодательства принимают необходимые меры, ограждающие работников Школы от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничения самостоятельности Школы, его самоуправляемости, по защите профессиональной чести и достоинства, по справедливому и объективному расследованию нарушения норм профессиональной этики педагогических работников, также по защите прав и законных интересов, чести и достоинства обучающихся, родителей (законных представителей).